本书是高等学校教育学专业教材，本书的教育研究方法知识体系由教育研究方法概述、教育研究基础性技术理论、各种具体教育研究方法理论和教育研究成果表述理论四个部分构成，分为十六章、三十六节。其中基础性技术理论包括选题技术、选择教育研究变量的技术 、陈述教育研究假设的技术、作文献综述的技术、抽样的技术和撰写教育研究计划的技术。综合古今中外的教育研究（方法）来看，除了思辨研究方法之外，常用的教育研究方法有教育观察法、教育调查法、教育实验法、教育个案研究法、教育内容分析法、教育行动研 究法等。第四部分介绍了资料分析和教育研究成果表述。本书也特别阐述了学位论文及其开题报告的撰写与答辩。这四个部分涵盖了原理、技术、工具、程序和资料等领域。

马治国，现任辽宁师范大学教育学院教授，硕士生导师，曾任中国教育学会全国中青年教育理论工作者研究分会常务理事，中国教育学会大连市教育学分会常务理事，曾获得大连市首届“我最喜欢的青年教师”、辽宁省高等教育优秀青年骨干教师等称号。